Créativité et apprentissage : une chercheuse entre informatique et sciences cognitives
Chloé Mercier, chercheuse à l'interface de l'informatique, des sciences cognitives et de l'éducation, étudie les mécanismes de la créativité et de l'apprentissage [1].
Un travail à la croisée des disciplines
Chloé Mercier est présentée comme chercheuse à l'interface entre l'informatique, les sciences cognitives et l'éducation [1]. Ses travaux portent sur les mécanismes de la créativité et de l'apprentissage [1].
Son travail est décrit comme allant de la modélisation du cerveau aux enjeux de l'intelligence artificielle à l'école, avec pour objectif de mieux comprendre et de transmettre les savoirs [1].
Sources publiques
- Inria — rechercheSource publiée le
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